Forças

Para caracterizar uma força [(F) com um vector em cima] temos de saber a sua direcção, sentido e ponto de aplicação.
As forças representam-se por vectores. A sua unidade SI é o newton (N).

Eis alguns exemplos de como somar vectores:

O resultado dos efeitos de todas as forças é igual ao de uma única força - força resultante.


LEIS DE NEWTON


Lei da Inércia - Todo corpo continua em seu estado de repouso ou de movimento uniforme em uma linha recta, a menos que seja forçado a mudar aquele estado por forças aplicadas sobre ele.


Exemplo:
 (1) Um carro em repouso em relação a uma estrada. Observamos dois tipos de forças, a exercida pelo carro de cima para baixo, e a da estrada exercida num sentido oposto.
 A sua resultante é nula, e por isso podemos afirmar que o corpo está em equilíbrio estático.


(2)Um pára-quedista após saltar do avião, abre o pára-quedas.Também aí encontramos duas forças, a do ar e a do peso do pára-quedista. A sua velocidade vai diminuindo a um ritmo constante, e a sua resultante é nula.




Lei Fundamental da Dinâmica - A força resultante do conjunto de forças que actuam num corpo produz nele uma aceleração com a mesma direcção e o mesmo sentido da força resultante, que é tanto maior quanto maior for a intensidade da força resultante.


Lei da Acção -Reacção - Quando dois corpos estão em interacção, à acção de um corpo sobre outro corresponde  sempre uma reacção igual e oposta que o segundo corpo exerce sobre o primeiro.




Ou seja, as forças que constituem o par acção-reacção descrevem a interacção entre dois corpos com a mesma direcção, intensidade, sentidos opostos e pontos de aplicação diferentes.


Exemplo:


Um veículo choca contra um muro. Choca-acção 
                                                   Cai o muro-reacção

Movimentos

Bom, podemos classificar a palavra trajectória como sendo o caminho percorrido entre um ponto e outro ponto.

A distância percorrida (s) corresponde à medida de todo o percurso efectuado sobre a trajectória.

Deslocamento [ d ( com vector por cima da letra)] corresponde a um vector que tem:

• A direcção
• O sentido
• A intensidade

A rapidez média corresponde à distância média percorrida, em cada unidade de tempo. O seu cálculo é efectuado através da divisão da distância percorrida pelo tempo (t) .

No SI, é exprimida por m/s (metros por segundo) :

          1Km/h   <=>  1000m/3600s  <=>  0,28m/s

MOVIMENTO UNIFORME

Movimento uniforme= valor da velocidade constante

No movimento uniforme rectílineo, notamos que a velocidade é calculada através da divisão da distância pelo tempo.

MOVIMENTO UNIFORMEMENTE VARIADO


Temos dois tipos de movimentos uniformemente variados:

• O movimento uniformemente variado acelerado (imagem 1, figura 1)
• O movimento uniformemente variado retardado (imagem 2, figura 2)

 imagem 1

 gráfico 1

 imagem 2

 gráfico 2

ACELERAÇÃO

A aceleração é uma grandeza que nos indica como varia a velocidade à medida que o tempo decorre.

O cálculo da aceleração média é efectuado através da divisão de (vf - vi) por (t). [velocidade final(vf); velocidade inicial (vi)]

Som

Os sons podem ser produzidos por diferentes fontes sonoras.
Os sons são produzidos por vibrações de partículas.


     Mas para que estas vibrações se propaguem, é necessário um meio material.

• ONDAS

1. O que são?

Uma onda é uma perturbação que se inicia num ponto e se propaga, transferindo energia para outro ponto.

    Aqui, não há transporte de matéria.

    2. Ondas mecânicas e electromagnéticas.

As ondas mecânicas necessitam de um meio material para se propagarem.

             Ex: Ondas sonoras.

As ondas electromagnéticas não necessitam de um meio material para se propagarem, propagam-se no vazio.

             Ex: Luz das estrelas.

  3. Ondas longitudinais e transversais

As ondas longitudinais são aquelas em que a direcçãode propagação coincide com a direcção de vibração (A).
As ondas transversais são auelas em que a direcção de propagação é perpendicular á direcção de vibração (B).

   4. Ondas sonoras


Na transmissão de vibração de particulas, á zonas de aproximação e de afastamento de partículas.
As zonas de aproximação são as chamadas cristas e as de afastamento são vales.

     As grandezas físicas que caracterizam uma onda periódica são: o comprimento, a amplitude, a frequência e o período.

  Comprimento: Distância mínima enetre dois pontos que estão na mesma fase.

  Amplitude: Numa onda mecânica, corresponde ao velor máximo de elongação.

  Frequência: Número de ciclos realizados por unidade de tempo.

  Período: Intervalo de tempo mínimo em que se completa um ciclo e expressa-se em segundos.


De um modo geral, podemos dizer que uma onda sonora se propaga melhor nos sólidos, seguida dos líquidos e por fim dos gases.

A velocidade de propagação relaciona a distância percorrida com o intervalo de tempo.




   QUE FENÓMENOS OCORREM COM O SOM?




  1. Reflexão  -eco e reverberação.


O eco consiste em ouvir a repetição de um som emitido instantes antes.
Este resulta da reflexão do som quando encontra superfícies duras e lisas.

Para podermos distinguir o som reflectido do original é necessário que exista um intervalo mínimo de 0,1 s.
Assim é preciso o som percorrer uma distância de 34 metros e a supperficie tem de estra a uma distªancia minima de 17 metros.


Quando a distância entre a fonte sonora e a superficie reflectora é menor, ocorre a reverberação, ou seja, nao se distingue o som emitido do reflectido e ocorre uma sensação de prolongação do som no nosso ouido.


    2.Refracção do som


É um fenómeno que ocorre quando a velocidade de propagação do som sofre alterações.

   3. Ressonância


Ocorre quando a frequência natural de vibração de um corpo é igual ou múltipla da frequência de vibrção da fonte sonora.

   Resultado:
     Maior amplitude
     Som mais forte




     OUVIDO HUMANO


O ouvido humano encontra-se dividido em 3 partes: ouvidos interno, externo e médio.
O espectro sonoro é o conjunto das frequências possiveis para as ondas sonoras.

Audiogramas são gráficos que representam o limiar de audibilidade em função da frequência e do nível de intensidade sonora.

Velocidade das Reacções Químicas

Como sabem, ou se não sabem deviam saber, os reagentes reagem entre si formando novas substâncias designadas por produtos de reacção.
Mas as reacções químicas não ocorrem todas á mesma velocidade. Umas são muito rápidas e outras são muito lentas.

A rapidez com que os reagentes se consomem e os produtos de reacção se formam caracteriazam a velocidade de uma reacção química.

Mas estas velocidades são dependentes da natureza dos reagentes e das condições em que as reacções são feitas.
Os factores que influenciam a a velocidade são:

•     Concentração dos reagentes
•     Estado de divisão de divisão dos reagentes sólidos
•     Temperatura do sistema reaccional
•     Presença de catalisadores
•     Luz.

Agora vem aí a defenição...ou seja, dizer de que formam influenciam:

Concentração dos reagentes:

        De um modo geral, quanto maior for a concentração de reagentes, maior é a velocidade de reacção.

Estado de divisão de divisão dos reagentes sólidos:

        Quanto maior é o estado de divisão de divisão dos reagentes sólidos(maior superficie de contacto), maior é a velocidade de reacção.

Temperatura do sistema reaccional:

        De um modo geral, quanto maior for a temperatura a que ocorre a reacção química, maior é a velocidade da reacção química.

Presença de catalisadores:
 
       Os catalizadores são substâncias que alteram a velocidade de uma reacção, mas não se consomem.

Luz:

       A luz permite aumentar a velocidade de algumas reacções químicas.



Bem, para que percebam melhor esta matéria, vou-vos mostrar, num pequeno video do youtube, um factor que influência a velocidade.
Não vos vou dizer qual é...descubram por voçês próprios.
Espero que gostem.
Só é no youtube porque a experiência que realizei em casa nao correu como esperado, mas neste video vao perceber.

Obrigada.

http://www.youtube.com/watch?v=_SUhp_Z2SdY&feature=related

Caso o acima não der, exprimentem este, que é mais ou menos parcido:

http://www.youtube.com/watch?v=7VeGnJmIjxs&feature=related